ACTIVIDAD 1

Nuestra primera actividad será crear nuestro sistema de trabajo, tal y como detallamos aquí.

• Buscamos y elaboramos la información partiendo de los recursos indicados.

• Elaboramos informes y documentos escritos sobre las tareas propuestas y los escribimos en un procesador de textos.

• Empleamos el correo electrónico con Gmail para que todos recibamos la información de cada grupo.

• Una vez procesada toda la información, nos encargamos de realizar una presentación muy sencilla en PowerPoint.

Los recursos de que dispondremos para ello serán:

• Recibir una invitación de Gmail por parte del profesor. Una vez recibida, empezamos el proceso entrando en esta dirección: http://www.gmail.com . Las dudas que podamos tener las podremos resolver en http://mail.google.com/support/?ctx=%67mail&hl=es .

• Realizamos una lista de contactos, y elaboramos una lista de distribución en Gmail de la siguiente manera: http://www.genbeta.com/archivos/2005/05/11-crear-grupos-de-correo-con-gma.php .

• Los que necesiten aprender más sobre presentaciones de PowerPoint, puede consultar este tutorial: http://www.aulaclic.es/power2003/index.htm  .

ACTIVIDAD 2

Nuestra segunda actividad consistirá en realizar una introducción a la comunicación no verbal y a su importancia. Deberéis dejar constancia de los siguientes aspectos:

• Indica qué es la comunicación no verbal desde un punto de vista general.

• Explica la importancia que tiene la comunicación no verbal en la comunicación humana.

Los recursos de que dispondremos para ello serán unas cuantas páginas web y las Bibliotecas Públicas:

• http://www.cepvi.com/articulos/gestos1.htm

• http://www.geocities.com/Athens/Column/2150/index.html

• http://www. gueb.org/habilidades-sociales/Comunicacion-no-Verbal

• Has visitado las Bibliotecas Públicas? Busca los libros que tienen sobre comunicación no verbal. Los catálogos de las Bibliotecas Públicas de Burgos los puedes consultar a través de Internet:

• http://biblioteca.aytoburgos.es/ABSYS/abwebp.exe

• http://bpburgos.bcl.jcyl.es/cgi-bin/abweb/G0

ACTIVIDAD 3

La tercera actividad consiste en delimitar los tipos de comunicación no verbal, como el paralenguaje, la kinésica (gestos, posturas y movimientos) o la proxémica. Lo que tendréis que analizar es:

• Busca información sobre los diferentes tipos de comunicación no verbal.

• Sintetiza brevemente esta tipología y sus características básicas.

• ¿El silencio es una forma de comunicar?

• Los objetos, la ropa, los regalos, etcétera, ¿son elementos de comunicación?

Recursos. Además de las páginas web y los recursos señalados en la actividad 1, puedes consultar también:

• http://www. sgci.mec.es/redele/biblioteca/garcia_garcia/1.elementos.pdf

• http://www.geocities.com/Athens/Column/2150/page37.html

• http://alumnos.eresbier.com/grupo32/comun.html

• http://www3 .uji.es/~pinazo/2001 Tema%205.htm

ACTIVIDAD 4

Ahora es el momento de aplicar a la práctica tus conocimientos. Haremos girar esta práctica en torno a varios subprocesos.

ACTIVIDAD 4a

La comunicación no verbal y el cómic.

• Encuentra signos de paralenguaje en los cómic y en las viñetas cómicas.

Recursos:

• Seguro que en casa tienes unas cuantas muestras de las que aportar la información. No obstante, también puedes acudir a las Bibliotecas Públicas que hemos citado en la actividad 2.

• Además, consulta:

• http://www.mortadeloyfilemon.com/vineta/index.asp

• http://www.forges.com/forgeslandia/

ACTIVIDAD 4b

La comunicación no verbal y la publicidad. Los anuncios son todo un ejemplo de la importancia de la comunicación no verbal.

• Escoge un buen anuncio de coches o colonias, y analiza todos los elementos estudiados.

Recursos:

• Además de poder utilizar medios domésticos como el vídeo, puedes encontrar anuncios en Internet:

• http://www.publitv.com/

• http://video.google.com/

• http://lacroqueta.com/videos/anuncios/

ACTIVIDAD 4c

Las diferencias en la comunicación no verbal

• Escoge algún documental en DVD sobre las costumbres de algún pueblo o lugar del extranjero (cuanto más lejano, mejor), escoge algunas escenas y muestra las diferencias en la comunicación no verbal.

Recursos

• Te puede ser de ayuda un buen artículo publicado en Internet:
  http://www.ucm.es/info/especulo/ele/com_nove.html

• Saca el DVD de una de las Bibliotecas Públicas, o acude a los medios audiovisuales del centro.

ACTIVIDAD 4d

La comunicación no verbal en nuestra vida cotidiana.

• ¿Te atreves a coger tu cámara digital y plasmar ejemplos de comunicación no verbal con tu familiay tus compañeros de clase? Otros compañeros ya lo han hecho (todas las fotos de esta WebQuest son suyas).